sobre a web 2.0 e os velhos do restelo

Numa altura em que falo e leio tanto sobre web 2.0, saltou-me à vista o título “Web 2.0 as “Cultural and Intellectual Catastrophe”, de Will Richardson. Tão ou mais interessante que a reflexão de Richardson é o texto que a provocou: “The Answer to Web 2.0: Political Activism!” – e que me fez lembrar a analogia dos macacos e das máquinas de escrever referida pelo Pedro – onde entre outras coisas Keen diz o seguinte:

“it’s obvious that Web 2.0 is a cultural and intellectual catastrophe that will provoke mass media illiteracy in America.”
(o negrito é meu)

erm…

Até entendo o ponto de vista de quem defende não acreditar no valor da wikipedia, entendo a importância das referências (que têm dado tanto trabalhinho…) e da opinião dos peritos, entendo isso tudo. Mas este artigo fez-me sorrir, pela defesa quase intransigente que se faz ao que é académico e pelo ataque desgarrado ao que é colaborativo. E ainda dizem que todos os velhos vivem no Restelo…

Num outro artigo, “Web 2.0: the sleep of reason, part I“, referenciado por Keen (o hipertexto é uma coisa fantástica, não é?), encontrei o seguinte:

Human beings learn, essentially, in only two ways. They learn from experience—the oldest and earliest type of learning—and they learn from people who know more than they do. The second kind of learning comes from either personal contact with living people—teachers, gurus, etc.—or through interaction with the human record, that vast assemblage of texts, images, and symbolic representations that have come to us from the past and is being added to in the present. It is this latter way of learning that is under threat in the realm of digital resources

erm/2…

Acho que estes senhores iriam ficar chocados com o que (também) se faz deste lado do Atlântico…

 

(esta semana participei num encontro onde se falou de blogs, das suas potencialidades na divulgação das organizações e no perigo que pode advir de associar uma ferramenta deste género a uma instituição… a defesa dos dois pontos de vista foi no mínimo interessante…)

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